Código ASCII - Investigar

En un documento de Google, dentro de la carpeta compartida con mi compañero/a, realizar la siguiente actividad:

• De título: TP 3 "Trabajo de Investigación: Código ASCII"
• Curso
• Apellido y nombre de los alumnos
• Fecha

Copiar las siguientes consignas

Responder:

1. ¿Qué es el código ASCII?
2. ¿Cuándo se creó?
3. ¿Quiénes lo crearon?
4. ¿Qué y para qué se utiliza el código ASCII?
5. ¿Cómo podemos utilizar nosotros el código ASCII en la computadora?

Crear una tabla de código ASCII:

• Luego de responder las preguntas, crear una tabla que contenga nuestro alfabeto (en minúscula y en mayúscula), las vocales acentuadas  (en minúscula y en mayúscula), la Ñ y la ñ, y la arroba @
• Ingresar al siguiente link https://elcodigoascii.com.ar/ y buscar para cada uno de nuestros símbolos, el número que le corresponde en la tabla de código ASCII para completar la planilla.

Aquí les muestro un ejemplo de cómo sería la tabla...

Word - Insertar tabla

Para insertar una tabla debemos hacer clic en la pestaña Insertar y seleccionar el botón Tabla, allí se muestra una ventana con varias opciones.
Una de las formas es utilizar el un cuadriculado que simula una tabla, cada cuadrado sería una celda de la misma.
Vamos a elegir esta opción para crear una tabla al final del documento "Presupuesto para armar una PC"

¿Para qué creamos una tabla?
Para colocar allí cada uno de los elementos elegidos en el presupuesto con su respectivo "Producto" (Nombre del mismo), "Marca", "Modelo" (Sólo el código del modelo) y "Precio".

En la última fila colocar "Total del presupuesto" y el resultado de sumar todos los elementos presupuestados.

TP 2 - Presupuesto de Hardware

Hemos visto en clases anteriores la distribución de los componentes del hardware de una computadora, como ser:

1. Componentes internos, los cuales estarán distribuidos dentro del gabinete (caja metálica que en muchas ocasiones se le dice CPU, pero, esta expresión no es correcta debido a que el CPU es el procesador que se aloja sobre la placa base). 
• Fuente de alimentación
• Placa base (o placa madre, o "mother board")
• Memoria RAM
• Disco rígido
• Microprocesador (CPU, o simplemente procesador)
• Tarjeta gráfica
• Tarjeta de red




2. Componentes externos: Aquí nos referimos a los periféricos, o sea, todos los dispositivos que se conectan, en su mayoría, en los puertos de conexión que están en la parte posterior del gabinete. Esas conexiones crean la comunicación del procesador con el mundo exterior, a través de los buses de la placa base, que son como la autopista de la información, instrucciones, etc. Los periféricos pueden ser muy variados, y siempre habrá algún nuevo componente para agregar.
• Periféricos de entrada: teclado, mouse, micrófono, escánner, webcam, joistick, lápiz óptico, lector de código de barras, etc.
• Periféricos de salida: parlantes, pantalla, dispositivos de almacenamiento, impresora
• Periféricos de entrada y salida (E/S): dispositivos de almacenamiento, módem, router, pantallas táctiles, impresora multifunción (ya que pueden imprimir representando a las salidas, o pueden escanear, representando a las entradas)
• Periféricos de comunicación: módem, router, hub (estos se utilizan para conectarse no sólo a Internet, sino también, para conectar las computadoras entre sí dentro de una red local)




ACTIVIDAD PRÁCTICA

En un documento de Word realizar un presupuesto que estará desglozado en dos partes: "Componentes básicos" y "Componentes complementarios".
Los componentes básicos son aquellos que deben estar presentes a la hora de armar una computadora, como ser el gabinete, la placa base, la fuente de energía, memoria RAM, procesador, disco rígido, teclado y pantalla.
Los componentes complementarios en cambio, son aquellos que NO son imprescindibles para el correcto funcionamiento de una computadora, o sea, todos aquellos componentes que no se hallan mencionado en "los componentes básicos".



Pautas de trabajo:

• Crear una portada con el título TP 2 PRESUPUESTO DE HARDWARE, curso, nombre y apellido de los alumnos del equipo, asignatura, docente y fecha.
• El presupuesto debe contener Marca, Modelo, Imagen, link (enlace de donde obtenemos la información) y Precio.
• El precio debe estar en una línea aparte de los otros datos mencionados, con alineación a la derecha.
• Al final de cada sección deberá estar el costo total de los componentes, o sea, al final de "Componentes básicos" estará la suma de todos los componentes listados en el presupuesto. Lo mismo con la sección de los componentes complementarios.
• Fecha de entrega: 24 de Mayo

EVALUACIÓN 17/5

Apuntes para la evaluación: (es extenso, pero no voy a tomar con detalle)
Evolución de las Computadoras.pdf
(saber las características de cada generación y las principales computadoras)
(saber los antecedentes: dispositivos mecánicos -que comienza con el ábaco- solamente los nombres de los dispositivos)

HARDWARE.pdf
(saber qué es una computadora, el esquema funcional, qué es la retroalimentación, componentes básicos -hardware y software- dispositivos internos, dispositivos externos y clasificación de los periféricos)


Les dejo unos videos, y también pueden entrar a ver esta web https://informaticaenmicasa.com/tutoriales/el-ordenador/como-es-un-ordenador-por-dentro/

PARTES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA

¿QUÉ HAY DENTRO DE UNA COMPUTADORA?

Apuntes

    

  

   

    

Historia de la Informática

Este es un excelente video que resume la historia de la informática desde tiempos remotos, pasando por las primeras máquinas mecánicas para realizar cómputos, o sea CONTAR.
Vemos cómo, en algún momento, una mente brillante e incesante, diseña un mecanismo complejo para el cual la tecnología aún no estaba al nivel de desarrollo para poder construir dicha máquina (la máquina diferencial y la máquina analítica de Charles Babbage, 1812). Con Babbage colabora Ada Lovelace, quien fue la primera persona en el mundo en describir un lenguaje de programación de carácter general al interpretar las ideas de Babbage.

(estoy terminando el apunte prometido para la evaluación)

TP1 - Evolución de las computadoras

• Este es un trabajo de investigación que deberán realizarlo en Word.
• La primer hoja del documento deberá ser una portada con el título del trabajo "TP 1 - EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS"
• El documento deberán guardarlo con el nombre TP1-EVOL_apellidos
• Donde guardarlo: pendrive, correo, carpeta en la nube, etc.
• Fecha de entrega: 5/4 - Enviarlo al correo de la profesora

PARTE A

Realizar en Word una tabla para cada generación de las computadoras, en la que se informe:

• Período (fecha de inicio-fecha fin)

Sus características principales:

• Tamaño
• Tipo de tecnología que utilizaban
• Forma de programación 
• Memoria
• Tipo de software

Nombrar las principales máquinas de cada generación y añadir imágenes de las mismas.

PARTE B

Buscar imágenes de la primer computadora que llegó a la Argentina y escribir un informe que contenga:

• Cuando llegó a nuestro país
• Quién fue la persona que logró este acontecimiento
• Cómo se llamaba esa computadora
• Dónde se ubicó físicamente en nuestro país
• Cuánto tiempo se demoró en hacerla funcionar
• Cuánto tiempo funcionó
• Quienes la utilizaban, qué tareas realizaban en la computadora
• Cuando dejó de funcionar y por qué